The introduction to The AI Classroom: How Artificial Intelligence Will Reshape Teaching and Learning begins with the author’s first encounter with ChatGPT in 2022 while grading student essays.
Read moreThe introduction to The AI Classroom: How Artificial Intelligence Will Reshape Teaching and Learning begins with the author’s first encounter with ChatGPT in 2022 while grading student essays. Initially skeptical of yet another educational technology trend, the author quickly realized that generative AI represented a significant shift rather than a minor technological improvement. Unlike earlier tools that merely digitized existing practices, AI systems such as GPT-4, Gemini, and Claude can generate original content, adapt to user needs, and assist complex knowledge work. The author argues that AI functions not simply as a tool but as an intelligent partner capable of transforming teaching and learning. While AI offers opportunities to automate routine tasks, personalize instruction, and improve productivity, it also raises concerns about academic integrity, algorithmic bias, data privacy, and educational inequality. The introduction situates these developments within a broader technological and social context in which governments, technology companies, and educational institutions are actively shaping AI’s role in education. The book aims to help educators move from fear to empowerment by understanding AI’s capabilities, limitations, and ethical implications. Ultimately, it argues that teachers must play a central role in guiding how AI is integrated into education to ensure that technological innovation supports, rather than undermines, human-centered learning.
Show lessAPA Style Bibliography
ShowAmiri, S. M. H. (2026, March 7). The AI Classroom: How Artificial Intelligence Will Reshape Teaching and Learning. Internet Archive; Zenodo; Education and Development Lab. DOI: 10.5281/zenodo.18902822. ISBN: 978-984-35-8837-1
Bibliography CloseStep into the future of education. "Learning in the Metaverse: Building Educational Worlds Without Limits" is not a glimpse of a distant dream it is a practical, essential guide for educators, administrators, and innovators ready to build that future today.
Read moreStep into the future of education. "Learning in the Metaverse: Building Educational Worlds Without Limits" is not a glimpse of a distant dream it is a practical, essential guide for educators, administrators, and innovators ready to build that future today. The digital revolution is reshaping every aspect of our lives, and the classroom is next. But this isn't about simply replacing chalkboards with screens. Award-winning educator and technologist Sayed Mahbub Hasan Amiri presents a powerful vision: the metaverse as the ultimate platform for experiential, collaborative, and profoundly human learning. This book moves beyond the hype to provide a clear-eyed, pedagogical framework for creating educational experiences that were once impossible. Inside this comprehensive blueprint, you will discover: The "Why" Behind the Technology: Understand the core principles Persistence, Interactivity, Embodiment, and Interoperability that make the metaverse a uniquely powerful learning environment. Learn the cognitive science of "presence" and how it leads to unparalleled student engagement and memory retention. Demystifying the Tech Stack: Cut through the jargon. Get a clear, educator-focused breakdown of VR, AR, MR, and XR, with practical guidance on choosing the right tool for your specific learning objectives, budget, and technical capacity. From Theory to Practice: Master the art of educational world-building. Learn how to use design thinking to translate curriculum standards into immersive learning journeys, from exploring the human bloodstream to negotiating historical treaties. Evidence-Based Strategies: Explore detailed case studies across STEM, humanities, vocational training, and special education, showing how immersive technology is already transforming outcomes in classrooms worldwide. A Roadmap for Responsible Implementation: Tackle the critical challenges of equity, access, data privacy, and digital citizenship head-on. Develop a strategic plan for infrastructure, professional development, and ethical implementation that ensures the metaverse benefits every learner.
Show lessAPA Style Bibliography
ShowAmiri, S. M. H. (2025, September 1). Learning in the Metaverse: Building Educational Worlds Without Limits. Internet Archive; Education and Development Lab. ARK: ark:/13960/s2cvgwpz0d9
Bibliography Closeআসহাবে ফীল হাতিওয়ালাদের কাহিনী ইসলামের ইতিহাসের এক গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়, যা কোরআনে সূরা আল-ফীল-এ বিশদভাবে উল্লেখ আছে। ইবনে আব্বাস (রাদিয়াল্লাহু আনহু) থেকে বর্ণিত, তিনি বলেন: "আসহাবে ফীলদের জন্য ছোট ছোট পাথরসহ পাখি প্রেরণ করা হয়েছিল।
Read moreআসহাবে ফীল হাতিওয়ালাদের কাহিনী ইসলামের ইতিহাসের এক গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়, যা কোরআনে সূরা আল-ফীল-এ বিশদভাবে উল্লেখ আছে। ইবনে আব্বাস (রাদিয়াল্লাহু আনহু) থেকে বর্ণিত, তিনি বলেন: "আসহাবে ফীলদের জন্য ছোট ছোট পাথরসহ পাখি প্রেরণ করা হয়েছিল। যে পাথর তাদের কারো মাথায় পড়ত, তা নিচ দিয়ে বের হয়ে যেত এবং শরীর ছিন্ন-বিচ্ছিন্ন হয়ে যেত।" (সহীহ বুখারি, হাদীস নং: ৩৮৩৫) এই ঘটনা কেবল ইতিহাসের অংশ নয়, বরং একটি চিরন্তন শিক্ষা। ইয়েমেনের শাসক আব্রাহা যখন কাবা ধ্বংস করার অহংকার নিয়ে হাতি ও বিশাল সেনাদলসহ মক্কার দিকে অগ্রসর হয়েছিল, তখন আল্লাহ তাদের পরিকল্পনা নস্যাৎ করে দেন। আল্লাহর পক্ষ থেকে কোনো মানবীয় বাহিনী পাঠানো হয়নি; বরং ক্ষুদ্র পাখি ও ছোট কংকর দিয়েই তাদের বিনাশ করা হয়। এভাবেই প্রমাণিত হলো আল্লাহর শক্তি ও ইচ্ছার সামনে কোনো বাহিনী, কোনো শক্তি দাঁড়াতে পারে না। রাসূলুল্লাহ ﷺ-এর জন্মও ঘটে এই ঘটনার একই বছরে। এ বছরকে আরবরা ‘আমুল ফীল বা "হাতির বছর" নামে অভিহিত করেছে। এ যেন এক বিশেষ আল্লাহর পরিকল্পনা কাবাকে ধ্বংস থেকে রক্ষা করার পরই আল্লাহ প্রেরণ করেছেন সর্বশেষ নবীকে ﷺ, যিনি মানুষকে সত্য, তাওহীদ এবং ন্যায়বিচারের দিকে আহ্বান করবেন। এই গ্রন্থে আসহাবে ফীল এর ঘটনাটি কোরআন ও সহীহ হাদীসের আলোকে বিশ্লেষণ করা হয়েছে। লেখক কেবল ইতিহাস তুলে ধরেননি, বরং তার ভেতরে নিহিত শিক্ষাগুলো স্পষ্ট করেছেন। অহংকার, অন্যায় ও দম্ভের পরিণতি যে ধ্বংস আর ঈমান, বিনয় ও আল্লাহর উপর ভরসাই যে সফলতার চাবিকাঠি, এই শিক্ষা পাঠকের অন্তরে দৃঢ়ভাবে গেঁথে যাবে, ইনশাআল্লাহ। আমার বিশ্বাস, এই গ্রন্থ কেবল পড়ার বিষয় নয়; বরং চিন্তা, আমল এবং আল্লাহর উপর নির্ভরতার চেতনা জাগ্রত করার উপায়। কিশোর থেকে প্রবীণ সবার জন্যই এটি হবে অনুপ্রেরণা ও ঈমান বৃদ্ধির এক অমূল্য উপহার। আল্লাহ এই প্রচেষ্টাকে কবুল করুন, লেখককে উত্তম প্রতিদান দান করুন এবং আমাদের সবাইকে কোরআন ও হাদীসের আলোকে জীবন পরিচালনার তাওফীক দিন আমীন।
Show lessAPA Style Bibliography
Showআমিরী, এস. এম. এইচ. (২০২৫, সেপ্টেম্বর ১২). আসহাবে ফীল Internet Archive; Education and Development Lab. DOI: 10.5281/zenodo.17108247
Bibliography Close
![এক্সএমএল - XML : ৮ [XML Elements]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisymurbCebTBxApDvlyc-eLtsgysafLxdPpmO87iLj1jba_Lqf8hmCQKIE8gZKDJGF7kxbtp5zZdkwwudi4-xcNbcbgRiSrKcfEngGTMdySQn8O36QawRkYewevV3PnWhBCmpYr6ROs-uifpKee8WlfIPcLZ-IDlA1sucBcl7Lfp9wFjp7mAYU4wGlSier/s72-c/image.png)
![এক্সএমএল - XML : ৭ [XML Tree, XML Syntax]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmqbhhcIBSKP0FsgizxpqgcpflVV6MdhugNnZ45N_u6ecEDHH1z_2Y3KtNUdVPAOqazWQtn7engNJHKWm0SgXEQSNe5ljqxJ_16IQHbFJ3Gng8PaqEqCVOpnuIIpS0k2JdvzseaVviFve1BiDS_wnthJ-s_Q-PBc_WynPjh1BBZ70bEMATalaahrxsUE49/s72-c/image.png)
![এক্সএমএল - XML : ৬ [XML Namespace]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvLqrmBvBM_mUT6rnN7-5MKkquleOCReFetdrxqRebHpJM-zBe6wO74Iz-rxF36SJXzL1Hd2CmM0A_65oVgLEwzmVQUXH8tA2cqOEDzK5G5_7XUtIkGwG2Xra9tsYWboGcOLqBzpHM3tQk5jTbr5e6Q9bf-5UUucERV-PPNKaclpzAVOZ0ImBJSoVncMr2/s72-c/image.png)